《海底世界》教学设计
教学目标
教学重难点
了解“先概括后具体”的写作方法并尝试运用。
一、谈话导入
1.师：这节课我们继续学习第23课——《海底世界》，你可知道，大海深处是怎样的吗?谁能用书上的一句话回答。
课件：海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
板贴：景色奇异、物产丰富
2.师小结：首问尾答，就叫首尾呼应。上节课我们重点学习了2.3自然段，感受了海底光线的变化，倾听了海底动物的窃窃私语。这节课我们继续潜入景色奇异、物产丰富的海底世界。
2、精读第四自然段，理解作者选取这些例子的原因。
小结：这段话的关键句直接概括了这一自然段的大意，所以关键句也是概括句。
3.默读，想想这段话分别写了哪几类动物的活动方法？圈出动物名称。
交流：文中介绍了哪几类动物？
板贴：海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类
4.看视频
师：海里的动物有几十万种，作者为什么挑选这四类，它们的活动方法有什么特点？请看视频。
（1）海参
①活动方法：伸缩爬行
在生活中，你见过伸缩爬行的动物吗？很多无脊椎动物都是伸缩爬行。师模仿，学生集体表演，指名上台表演。
②从“每小时”“四米”这两个数字中，你感受到了什么？
③指导朗读，感受海参的慢生活。
（2）身体像梭子的鱼
①有一个小伙伴，与海参的运动方式大不相同，它是谁呢？
课件：有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
②师：像梭子的身形让这种鱼在水中的阻力很小，速度非常快。每小时几十千米相当于普通小汽车的速度，如果攻击其他的动物，那速度就更快了。
③集体表演。
④谁能读一读，让我们感受一下速度之快？
⑤师小结：身体像梭子的鱼和海参的活动方法一快一慢，差异真大啊！海底的动物，真是——各有各的活动方法。
（3）乌贼和章鱼
①课件：乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
②指名读。小结：乌贼和章鱼的运动方法是——利用水的反推力迅速后退
③看视频（我们来看一段视频，帮助我们更好地理解。）
④利用反推力向后退还能帮助自己顺利逃生，乌贼和章鱼真聪明谁来读好这个句子？
⑥师小结：海参和身体像梭子的鱼活动方向是朝前的，乌贼和章鱼的活动方向是后退的。海底的动物，真是——各有各的活动方法。
（4）贝类
①课文中有一类动物和它一样聪明，你发现了吗？谁愿意和我们分享？
课件：还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②巴在船底，一动不动，什么叫“巴”呢？（贝类用吸盘一样的身体紧紧地吸在船体上）
③指名上台表演，相机采访。
④“免费的长途旅行”这里运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
拟人的修辞手法，让读者产生了亲切感，感受到海底世界的新奇有趣。
⑤齐读句子。
⑥师小结：海参和身体像梭子的鱼，还有乌贼和章鱼都是自己动的，有些贝类却是借助外力旅行，它们的活动方法大不相同。海底的动物，真是——各有各的活动方法。
7.齐读全段。
师：这段话太有意思了，咱们一起来读好第四自然段。
8.了解写作方法
师：通过作者的描述，我了解了海里的动物各有各的活动方法。那作者是怎样把这个意思写清楚的呢？
小结：第一句话是关键句，概括了这一段话的意思，也叫概括句。接着作者列举了四类有代表性的动物，具体地写出了它们的活动方法。让我们认识到了海底动物活动方法的差异性和多样性。这种围绕一句话具体写一段话的写作方法叫“先概括后具体”。
三、自读植物
过渡：海底不仅是个有趣的动物世界，更是一个奇妙的植物王国。
1.默读第五自然段，判断这一段是否运用了“先概括后具体”的写作方法？
2.思考：作者具体从哪些方面写了植物差异大？（颜色、大小）
3.欣赏图片
颜色：多种多样的植物把海底点缀成了一个色彩缤纷的世界。
海藻：这些植物小——小到极致，要放在显微镜下放大好多倍才能看见，大——大到吓人，谁能想到地球上最长的生物居然藏在海底。
四、写法迁移
1.出示植物图。
过渡：海底的植物差异很大，它们长得千姿百态。请看——
2.什么叫“千姿百态”？（外形、颜色、动作等各不相同）。
3.指名描述一种植物。
4.师示范：石花菜就像娇艳的花朵，在海底的岩石上绽放。
5.围绕概括句，写一段具体的话。
海里的植物长得千姿百态。（ ）_______。（ ）_______。（ ）_______……
6.师小结：“先概括后具体”的写作方法不仅能构成自然段，而且能构成一篇文章。掌握这个写作密码，一定能为你的习作添彩。
五、课堂总结，布置作业。
1.师总结：今天咱们跟随作者去海底世界畅游了一番，面对这么奇妙的海底世界，难怪作者要发出赞美：(引读最后一段)。
2.作业超市。
（1）三选一
喜欢绘画的你可以画一画海底奇异的景象。
喜欢朗读的你可以读一读优美的文章。
喜欢写作的你，可以写一写想对大海说的话。
（2）推荐阅读（选做）
关于大海，还有无穷无尽的奥秘等着我们去探索、去发现。课后，推荐大家阅读《海底两万里》，去感受美妙壮观的海底世界。
板书设计：
景色奇异 物产丰富
海参 极慢 前进
身体像梭子的鱼 极快 动
乌贼和章鱼 后退
有些贝类 不动